الأحد, 12 سبتمبر 2021 10:05 مساءً 0 47 0
تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى رسالة دكتوراه بكفرالشيخ
تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى رسالة دكتوراه بكفرالشيخ
تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى رسالة دكتوراه بكفرالشيخ
تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى رسالة دكتوراه بكفرالشيخ

كتب – السيد شحاتة

حصل الباحث محمد محمد عباس، على درجة الدكتوراه بتقدير ممتاز، عن رسالته المقدمة منه لكلية التربية بجامعة كفرالشيخ علم النفس التربوى، تحت عنوان "فعاليات برنامج النظام الذكى فى تنمية بعض مهارات التفكير العليا وعادات العقل لدى طلاب المرحلة الإعدادية".

تهدف الدراسة التحقق من فاعلية برنامج النظام الذكى لمعالجة المعرفة ((RISK فى تنمية بعض مهارات التفكير العليا "التفكير الناقد والتفكير الابتكارى"، وعادات العقل لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبى لأنه يلائم طبيعة وأهداف الدراسة التى تكونت من عينة من مكونة من 46 تلميذا وتلميدة من تلاميذ الصف الثانى الإعدادى.

أشرف على الرسالة وترأست اللجنة الدكتورة نصرة محمد عبد المجيد جلجل، أستاذ علم النفس التربوى بكلية التربية بجامعة كفرالشيخ، كما أشرف عليها الدكتور علاء الدين السيد النجار، أستاذ علم النفس التربوى، ووكيل الكلية لشئون المجتمع، كما تشكلت لجنة الحكم والمناقشة من الدكتور أحمد عبدالفتاح أحمد عياد، أستاذ علم النفس بكلية الآداب جامعة طنطا، والدكتورة كوثر قطب أبو قورة، أستاذ علم النفس التربوى بكلية التربية بجامعة كفرالشيخ.

سجل معنا أو سجل دخولك حتى تتمكن من تسجيل اعجابك بالخبر
تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى رسالة دكتوراه بكفرالشيخ

محرر الخبر

1 admin
محرر

شارك وارسل تعليق